Resultados: 15

Gestão compartilhada: potencialidades do fortalecimento da integração ensino- serviço no âmbito hospitalar

Nursing (Ed. bras., Impr.); 26 (302), 2023
Objetivo: relatar a experiência acerca da gestão compartilhada e as potencialidades da integração ensino-serviço no âmbito hospitalar. Método: Trata-se de um estudo qualitativo, do tipo relato de experiência, vivenciado por uma enfermeira educadora no período de setembro de 202...

Estratégia saúde da família: a gerência do cuidado da enfermeira e do enfermeiro

O presente estudo tem como objetivo: Conhecer o processo de trabalho da enfermeira e do enfermeiro na Estratégia Saúde da Família à luz da Socioclínica Institucional, de um município localizado na Região Serrana do Estado do Rio de Janeiro, a partir da dimensão da assistência e da gerência do c...

Educação permanente em Saúde: Design Thinking para planejamento e construção de diretrizes

Resumo Objetivo analisar o percurso do planejamento e construção de diretrizes de Educação Permanente em Saúde em uma regional de saúde. Método pesquisa participativa, desenvolvida pelo Design Thinking como estratégia colaborativa para o planejamento e construção de diretrizes de Educação P...

A educação permanente na gestão da atenção primária de saúde no Sistema Único de Saúde

Rev. enferm. UFPE on line; 9 (supl.4), 2015
Objetivo: relatar vivências de acadêmicas de enfermagem no processo de educação permanente dos profissionais que atuam na gestão da Atenção Primária à Saúde do Sistema Único de Saúde. Método: estudo descritivo, realizado no município de Juiz de Fora, sobre a experiência em um projeto de ex...

Educação permanente em saúde emprevenção e controle das infecções em unidade de emergência

Objetivos: Analisaros resultados de um processo deEducação Permanente em Saúde para controle de Infecções Relacionadas à Assistência à Saúde a partir do levantamento de necessidades formativas de trabalhadores de uma Unidade de Urgência e Emergência hospitalar.Método:Estudo qualit...

Desafios na implantação do modelo de atenção às condições crônicas na perspectiva de gestores no estado do paraná

Ciênc. cuid. saúde; 20 (), 2021
RESUMO Objetivo: descrever os enfrentamentos vivenciados pelos profissionais gestores no processo de implantação do Modelo de Atenção às Condições Crônicas no estado do Paraná/Brasil. Método: trata-se de um estudo descritivo com abordagem qualitativa. Foram realizadas entrevistas semiestrutur...

Gestão e liderança na percepção de enfermeiros: um caminhar à luz da burocracia profissional

Resumo Objetivo analisar os estilos e fatores intervenientes na gestão e liderança de enfermeiros em três países, Brasil, Portugal e Espanha, à luz da Burocracia Profissional. Método estudo exploratório e descritivo de abordagem qualitativa realizado em três hospitais universitários localizado...

Contributions of the Simplified Competency Management Model to a Municipal Health Secretariat

Objective: to present the contributions of the Simplified Competency Management Model in a municipal health secretariat. Method: research of integrated mixed methods of exploratory-descriptive type. The model was applied in a southern Brazilian city, in the following stages: documentary, questionnaire...

Uso de indicadores na avaliação do serviço de educação permanente: reflexão dos pilares da qualidade

Rev. baiana enferm; 35 (), 2021
Objetivo refletir sobre o uso de indicadores na avaliação da qualidade do serviço de educação permanente. Método estudo descritivo, tipo análise reflexiva da literatura, à luz dos pilares da qualidade. Resultados a avaliação da qualidade do serviço de educação permanente remete ao monit...

Gestão do trabalho de equipes da saúde da família

RESUMO: Objetivos Descrever o perfil, formação complementar, aspectos sobre educação permanente, vínculo e plano de carreira de profissionais de equipes da Saúde da Família. Método Pesquisa descritiva de abordagem quantitativa. Participaram 78 membros de equipes multiprofissionais. Os dados for...